Exemples TEF Canada gratuits : les 4 épreuves commentées et un plan d'entraînement

Pour vous entraîner gratuitement au TEF Canada, travaillez les quatre épreuves dans leur format réel : 40 questions de compréhension écrite en 60 minutes, 40 questions de compréhension orale en 40 minutes, 2 sujets d'expression écrite en 60 minutes et 2 sujets d'expression orale en 15 minutes. Cette page vous donne un exemple commenté pour chacune, une méthode et un plan de 3 semaines avant de passer l'examen à Clichy.

Les exemples ci-dessous sont rédigés par notre équipe pédagogique. Ils sont réalistes et construits sur le format décrit par Le français des affaires (CCI Paris Île-de-France), mais ce ne sont pas des sujets d'examen et ils ne préjugent pas de votre résultat. Format vérifié dans le livret du responsable TEF 2026, consulté le 28 octobre 2026. Les niveaux NCLC cités viennent de canada.ca, consulté à la même date.

TEF Canada : le format à connaître avant tout exemple

Un exemple ne sert à rien si on ne sait pas dans quelles conditions on le fera le jour J. Le TEF Canada se passe en une seule journée, et chaque épreuve a un nombre de questions et une durée fixes.

Épreuve	Format	Durée	Rythme à tenir
Compréhension écrite	40 questions à choix multiple sur des documents de la vie courante et professionnelle	60 minutes	90 secondes par question
Compréhension orale	40 questions à choix multiple sur des enregistrements	40 minutes	Lire la question avant l'écoute
Expression écrite	2 sujets : un texte à poursuivre, puis un texte argumenté	60 minutes	Garder du temps pour le texte argumenté
Expression orale	2 sujets face à un examinateur : obtenir des informations, puis convaincre	15 minutes	Parler sans longs silences

Ce format est le même partout où le TEF Canada est organisé. Pour l'inscription, le prix et les dates, lisez la page passer le TEF Canada.

Exemple de compréhension écrite commenté

En compréhension écrite, les documents vont du plus simple (une affiche, un message court) au plus complexe (un article d'opinion, un extrait de rapport). Voici un document de niveau intermédiaire, typique du milieu de l'épreuve.

Le document

Avis aux locataires. En raison de travaux sur la colonne d'eau chaude, l'eau sera coupée dans les bâtiments B et C le mardi 14 de 8 h à 13 h. Les locataires du bâtiment A ne sont pas concernés. Pensez à fermer vos robinets avant 8 h. En cas de fuite constatée après la remise en eau, contactez la loge et non l'entreprise de travaux. La gérance.

La question et les choix

Que doit faire un locataire du bâtiment C qui remarque une fuite le mardi à 15 h ?

• A. Appeler l'entreprise de travaux.
• B. Prévenir la loge.
• C. Fermer ses robinets jusqu'au lendemain.
• D. Écrire à la gérance.

Le corrigé commenté

La bonne réponse est B. Le texte dit « contactez la loge et non l'entreprise de travaux ». Le piège est le choix A : le mot « entreprise » apparaît dans le texte, mais dans une phrase négative. Le choix D reprend « la gérance », qui signe l'avis sans être la bonne personne à contacter.

Ce que cet exemple entraîne : repérer les négations (« non », « ne… pas », « sauf ») et ne pas choisir une réponse parce qu'elle reprend un mot du texte. Au TEF Canada, beaucoup d'erreurs viennent de là, pas du vocabulaire.

Exemple de compréhension orale commenté

En compréhension orale, vous entendez des annonces, des messages téléphoniques, des conversations et des extraits d'émissions. L'enregistrement ne se répète pas toujours : il faut lire la question avant l'écoute.

La transcription

Bonjour, c'est Karim, du service des ressources humaines. Je vous appelle au sujet de votre entretien. Il était prévu jeudi à 10 h, mais la directrice ne sera pas là. On vous propose vendredi à la même heure, ou lundi à 14 h. Merci de me confirmer par courriel avant mercredi soir. Bonne journée.

La question et les choix

Pourquoi Karim appelle-t-il ?

• A. Pour annuler définitivement l'entretien.
• B. Pour déplacer l'entretien.
• C. Pour présenter la directrice.
• D. Pour demander un document.

Le corrigé commenté

La bonne réponse est B : Karim propose deux nouvelles dates. Le choix A est un piège classique, car on entend « ne sera pas là » et on pense à une annulation. Une deuxième question pourrait porter sur un détail : « Avant quand faut-il répondre ? » (mercredi soir) ou « Par quel moyen ? » (par courriel).

Ce que cet exemple entraîne : identifier l'intention de la personne qui parle (informer, proposer, refuser, se plaindre), puis noter mentalement les jours, les heures et les moyens de contact.

Exemple d'expression écrite commenté

L'expression écrite comporte deux sujets. Le premier demande de poursuivre un court récit, à la manière d'un article de presse. Le second demande de donner son opinion et de la défendre, souvent sous forme de lettre ou de message à un journal.

Sujet A : poursuivre un récit

« Samedi matin, les habitants du quartier ont découvert que le parc municipal avait été entièrement nettoyé pendant la nuit, sans que personne ne sache par qui… » Écrivez la suite de cet article.

Ce que l'examinateur attend : un texte cohérent au passé, qui répond aux questions implicites (qui, comment, pourquoi, quelles réactions), avec des connecteurs de temps (d'abord, ensuite, finalement). Un plan simple suffit : la découverte, l'enquête des habitants, l'explication, la conclusion.

Début de réponse possible : « Très vite, les voisins ont commencé à se poser des questions. Le gardien du parc affirmait n'avoir rien vu. C'est finalement une boulangère qui a donné la clé du mystère : elle avait aperçu, vers 5 h, une vingtaine de lycéens équipés de sacs et de gants… »

Sujet B : défendre une opinion

« Le télétravail devrait devenir la règle pour tous les emplois de bureau. » Vous écrivez au courrier des lecteurs d'un journal pour donner votre avis. Justifiez-le avec des arguments et des exemples.

Ce que l'examinateur attend : une position claire dès l'introduction, deux ou trois arguments développés avec un exemple chacun, une concession (« certes… mais… ») et une conclusion. Le registre est soutenu : pas d'abréviations, pas de langage SMS.

Erreurs fréquentes : répondre « pour et contre » sans prendre position, recopier la consigne, oublier la formule d'appel et de politesse d'une lettre, ne pas respecter le nombre minimal de mots indiqué dans la consigne.

Exemple d'expression orale commenté

L'expression orale dure 15 minutes et se passe face à un examinateur. Elle comporte deux parties : une première où vous devez obtenir des informations, une seconde où vous devez convaincre un interlocuteur.

Partie A : obtenir des informations

Situation : vous lisez une petite annonce pour un cours de cuisine du soir. Vous téléphonez pour en savoir plus. L'examinateur joue le rôle de l'organisateur.

Questions utiles à poser : les jours et les horaires, le prix, le nombre de participants, le matériel à apporter, la possibilité d'un essai, le moyen de s'inscrire. Visez une dizaine de questions variées, posées poliment (« Pourriez-vous me dire… ? », « Est-ce qu'il faut… ? »).

Partie B : convaincre

Situation : vous avez vu une annonce pour un club de randonnée. Vous essayez de convaincre un ami, joué par l'examinateur, de s'inscrire avec vous. L'examinateur présente des objections : « Je n'ai pas le temps », « C'est trop fatigant », « Je ne connais personne ».

Ce qui fait la différence : répondre à chaque objection au lieu de répéter le même argument, utiliser des exemples concrets (« le samedi matin seulement », « des groupes par niveau »), reformuler (« si je comprends bien, tu as peur de… »). L'examinateur évalue aussi votre capacité à garder la conversation vivante.

La méthode qui marche pour chaque épreuve

Épreuve	Ce qu'il faut faire	Ce qu'il faut éviter
Compréhension écrite	Lire la question avant le document, chercher le passage précis, surveiller l'horloge	Rester bloqué plus de 2 minutes sur une question
Compréhension orale	Lire la question avant l'audio, repérer l'intention, noter mentalement chiffres et lieux	Revenir en pensée sur la question précédente
Expression écrite	Faire un plan en 3 minutes, varier les connecteurs, garder 5 minutes pour relire	Écrire sans plan, dépasser le temps sur le premier sujet
Expression orale	Poser des questions variées, répondre aux objections, reformuler	Réciter un texte appris par cœur

Plan d'entraînement gratuit en 3 semaines

Ce plan suppose environ une heure par jour. Commencez par le test de niveau gratuit pour savoir d'où vous partez et quel écart vous sépare du niveau NCLC visé.

Période	Objectif	Exercices
Semaine 1	Connaître le format	Test de niveau, 10 questions de compréhension écrite par jour au chronomètre, écoute quotidienne de la radio francophone
Semaine 2	Travailler ses points faibles	Un sujet d'expression écrite tous les deux jours, 10 minutes d'oral par jour (questions, puis argumentation)
Semaine 3	Simuler l'examen	Deux simulations complètes dans les durées réelles, relecture des erreurs, préparation du jour J

Les épreuves de compréhension du TEF Canada ressemblent à celles du TEF IRN : pour plus d'exercices, utilisez aussi nos exemples de questions TEF commentés, en gardant en tête que les durées et le nombre de questions diffèrent.

Quel niveau viser pendant l'entraînement

IRCC convertit chaque note du TEF Canada en niveau NCLC, de 1 à 12. Votre objectif d'entraînement dépend donc de votre programme. Selon canada.ca, consulté le 28 octobre 2026 :

• Travailleurs qualifiés (fédéral) : NCLC 7 dans les quatre compétences si le français est votre première langue de dossier.
• Expérience canadienne : NCLC 7 pour un emploi TEER 0 ou 1, NCLC 5 pour un emploi TEER 2 ou 3.
• Citoyenneté canadienne (18 à 54 ans) : niveau 4 en expression et compréhension orales.

La table d'équivalence entre les notes TEF Canada et les niveaux NCLC est publiée sur canada.ca. Pendant l'entraînement, ne cherchez pas un score précis : cherchez à ne plus perdre de points sur les pièges vus plus haut.

Trois profils, trois façons de s'entraîner

Nadia, infirmière, profil Entrée express. Elle est à l'aise à l'oral mais lente à l'écrit. Elle consacre deux tiers de son temps à la compréhension écrite chronométrée et à un texte argumenté tous les deux jours. Elle réserve sa date dès la semaine 1 pour se fixer une échéance.

Thomas, développeur, francophone natif. Il pense ne pas avoir besoin d'entraînement. Une simulation lui montre qu'il perd du temps en compréhension orale faute de lire les questions avant l'écoute. Deux séances suffisent à corriger cette habitude.

Mei, étudiante, niveau intermédiaire. Elle vise un permis d'études et vérifie d'abord que son établissement accepte le TEF Canada. Elle suit le plan de 3 semaines en entier et ajoute 15 minutes de lecture de presse par jour pour enrichir son vocabulaire.

Quand réserver sa date d'examen

Réservez quand vos simulations atteignent régulièrement le niveau visé, mais sans repousser sans fin : une date fixée motive l'entraînement. Gardez de la marge par rapport à votre échéance IRCC, au cas où une épreuve serait à repasser. Le TEF Canada coûte 290 € en semaine et 300 € le samedi ou le dimanche chez Easy Learn ; les créneaux disponibles sont sur le calendrier des sessions.

Votre projet vise le Québec ? Les exigences peuvent être différentes : lisez TEF Canada ou TEF Québec : les différences avant de choisir votre test.

Accessibilité

Easy Learn peut adapter ses modalités d'accueil et d'organisation aux besoins des personnes en situation de handicap, après échange préalable avec le référent handicap. Contactez le centre avant de réserver pour en parler.

Venir au centre d'examen

Le centre Easy Learn, agréé CCI Paris Île-de-France, est au 5 rue du 8 mai 1945, 92110 Clichy. Téléphone : 01 89 62 60 66.

Accès	Itinéraire	À pied
Métro ligne 13	Station Mairie de Clichy	5 minutes
Métro lignes 13 et 14, RER C	Station Porte de Clichy	15 minutes

Prévoyez d'arriver 15 minutes avant l'heure de convocation pour le contrôle d'identité. Vous venez de Paris ? Les trajets par arrondissement sont sur la page TEF Canada à Paris.

Questions fréquentes